思政部教学工作介绍

作者:平丹 时间:2018-06-01 点击数:

 

思政部承担全校思想政治理论课教学、科研和建设任务。目前设有毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论思想道德修养与法律基础形势与政策“廉洁修身”四个教研室,承担《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》、《廉洁修身》等全校公共课程的教学任务。 

2012年学校顺利通过了云南省思想政治理论课教学水平合格评估。

思政部现有红军长征过丽江纪念馆、木府、东巴博物院、方国瑜故居、云南省第四强制戒毒所、丽江监狱等不同主题的实践教学基地9个,实践教学覆盖率达到100%。

思政部拥有图书资料室一个,图书资料1000余册,音像资料900余套,办公设备资产价值达10万余元。

思政部一直加强学生的民族团结教育和本地优秀民族文化的传承工作,基于丽江和我校的实际情况,形成了自己的教学特色。

1、在思想政治理论课中融入民族团结、民族文化的教育内容。在《思想道德修养与法律基础》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》两门课程中都有关于民族精神、民族制度的相关内容。结合学校的实际,这部分内容作为课程重点加强教学。在《形势与政策》课中,全体教师在授课过程中根据省情、市情、校情适时补充有关民族文化的内容。通过学习使认识到建国以来,中国共产党把马克思主义民族观与我国民族特点和规律相结合,形成了适合中国国情的民族理论和民族政策,领导全国各族人民成功地走出了一条各民族共同繁荣发展的正确道路。

2、在实践教学中充分利用本土资源进行民族团结和民族文化传承教育。长期以来,我校以爱国主义教育为核心,以各民族传统美德和革命传统教育为重点,充分利用当地体现民族精神的各种资源,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,组织学生开展丰富多彩的自主教育活动,使学生在活动中体验、感悟、认同民族精神,并引导学生身体力行,弘扬民族精神。从爱国主义教育需要出发,我们从学生所生活的丽江地区入手,从本土文化和环境中去寻找有效的民族精神教育的资源并加以合理运用。如通过烈士墓中有各个民族的先烈等案例来引导学生认识每个民族都为中华民族的伟大复兴肩负了应有的责任;如利用木府中体现了维护民族团结、国家统一等精神内涵的文物,让同学们感受我们的先辈早就认识到了祖国统一和民族团结的重要性等。

3、聘请有关专家到我校做民族团结教育讲座。自2009年以来多次聘请民族文化、民族史等方面的专家到我校进行民族团结和民族文化的教育,如云南民族大学副校长和少英教授、纳西族学者白庚胜、宣科、杨福泉,中央民族大学余梓东教授等都到我校进行过有关讲座。通过学习使同学们认识到各民族之间需要团结合作,需要宽容包容,在相互支撑中共同发展,促进民族和谐,加强民族团结,共同构筑起我国和平崛起的坚实的民族基础。

 

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